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新解“10只鸟开枪打死一只,还剩几只?”某日老师在课堂上想看看一学生的智商有没有问题,便问他“树上有10只鸟开枪打死一只,还剩几只?”学生反问:“是无声手枪或别的无声的枪吗?”
/ ^& |; J' d2 t“不是。“
* y, ?7 h! S* C0 q/ w9 @“枪声有多大?“
7 v. }; f1 G, Z% @4 ~& }! l“100分贝” # m' [0 s6 }9 X- W' A
“那就是说会震得耳朵疼?”
: C; f$ g* d+ e9 s' ?7 K4 q“是。”
. \0 y2 Y# r0 O6 e$ C“在这个城市打鸟犯不犯法?”
8 E. p( n. r% _4 Z7 m5 G8 @4 w5 M8 U“不犯!”
* b* L! w3 V- Z3 Q* J8 t# T" r“您确定那只鸟真的被打死了?”
8 T5 a& |! M$ G1 I“确定。”老师已经不耐烦了:拜托!你告诉我还剩几只就行了!ok? 1 V- z( [8 v8 F, M! _" r8 ?
“树上的鸟里有没有聋的?” 0 J# a7 b5 y8 u; B3 P
“没有”
8 s! H" F6 D6 z; `“有没有关在笼子里的?”‘
' N: b5 Z6 [( Q1 a# g; T“没有” 3 ~+ M+ m6 _) W) I1 H& C+ p9 @% T
“有没有残疾的或饿的飞不动的 鸟?” " i5 S* g7 c% r$ `
“没有” 4 V: ]& \3 p! B" w8 E
“算不算怀孕的鸟?”’ . X* Z e5 D7 v2 f9 z3 F1 O# Y
“不算”
5 b. M B1 T) w% [; G/ F“打鸟的人眼睛有没有花?保证是10只?” 0 `1 C8 J5 Q- J) S. M6 E
“没有花!就10只” 8 l8 S% J( y/ N5 F- g, G' V
老师已经满脑们是汗,且下课铃已响,但学生继续问”有没有傻的不怕死的鸟?“ 0 T) J4 j$ U& r( t. M
“都怕死!“ # Z/ S5 J; J/ O8 w
“会不会一枪打死两只“ . i) X+ g& _+ k7 O& I
“不会”
9 a0 N2 @! p) t2 N0 I6 X“所有的鸟都可以自由活动吗?”
& S l- u4 _! Z' V1 b; V1 U+ D5 ]“完全可以” ' q' i$ ]$ d, B5 y; @
“如果您的回答没有骗人”学生满怀信心的说“打死的鸟要是挂在树上没有掉下来,那么就剩一只,如果掉下来,一只不剩!!” ) C' }# B V8 ]0 W/ B1 m
老师当即晕倒! |
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