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人们寻址问路最基本的问题就是“我在哪?”、“我要去的地方在哪?”、“怎么走?”，习惯采用传统的“看”、“听”、“问”、“答”的方式，希望得到非常简单直观的解答，可见人类活动的环境需要引导、指示、说明、提醒、警告或介绍，以便人们能够快速地熟悉和适应周围的环境。
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学校是学生文化学习活动的场所，学校导视标识标牌系统是全面发展校园环境的重要组成部分，可以说校园环境是一门课程，它无所不在，无时不有，它会对学生产生潜移默化的影响，学生可以从校园环境课程中会受到教育，提高素养，树立正确的价值观念、规范自己的行为举止，增强社会公德意识。 ' v1 g* {2 Z/ G9 H; j+ |2 W. X
学校环境不同于一般的商业环境，学校导视标识标牌也不同于一般的商业环境标识标牌，它要满足广大师生教学、科研、学习生活等方面的不同需要，同时将校园规划、学校导视标识标牌与周围环境相互联系起来，使其校园更具有科学性和文化的氛围，是将科学性、地域性、趣味性、信息化、人性化、个性化、园林化、生态化集与一身。 I" c& w" o' T. N9 X5 J( v( m# i
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发表于 2022-7-28 16:17:04
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